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拓展功能创新模式共建共享 ——路桥街道“大”远教探索加入时间：2007年08月22日
自2006年下半年以来，路桥街道按照中央、省、市委关于开展农村党员干部现代远程教育工作的指示精神，切实抓好终端接收站点“建、学、管、用”工作，扩大远教覆盖面、拓展功能、创新品牌、发挥作用，探索出一条“大”远教工作之路。此处我所指之“大”字涵盖了三方面内容：一是站点建设不受局限，体现为建设领域之“大”；二是教育内容不受局限，体现在播出内容涉及面之“大”；三是远教活动不受局限，体现在活动形式多样性之“大”。跳出“农村”抓站点建设，形成远教“星星燎原”之势。从远程教育开展工作开始，我们就没有局限于农村抓站点建设。2006年，街道在巩固完善已建成的14个村级远程教育接收点的基础上，投资十多万元在每个社区全部建成了社区远程教育接收点，实现了村级、社区站点规范化率100%。为了进一步拓展远程教育的各项功能，扩大受惠面，使党员群众学有所乐、学有所用，还将远教触角不断延伸到市场、非公企业、新经济组织等各个层面，将远教固定站点和流动广场站点建设相结合，构建了一支点面结合、多元化、立体化的远教体系。一是突破重点，固定建点，在14个村、6个社区远程教育接收点的基础上，进一步扩大远教覆盖面，以“两新”组织远程教育站点建设为重点，将党员远程教育拓展到企业、市场、新社会组织党建中。以成立党组织的“两新”组织接收点建设为重点，结合自身规模，党组织形式和党员数量等实际情况，采取多种方式组建，不断扩大远教影响力。在浙江恒勃滤清器公司、华东保健药品有限公司两家非公企业党员活动室配备电脑、电视，接入宽带，制订制度上墙，设置远程教育示范牌，挑选政治素质良好的企业党员担任专（兼）职远教播放员，开展经常性的远程教育活动，引导党员、员工敬业爱岗，做好本职工作，促进企业生产发展。在浙东南副食品市场“七彩驿站”的基础上，在交易区内安装四台远教播放器，将集中教育与分散教育相结合，实行12小时的动态播放，解决了经营户党员经营时间内促学习和经营难以兼顾的矛盾，方便了党员群众接受教育。建立博爱医院远程教育接受点，将教育范围拓展到普通员工，进一步增强了党员凝聚力、战斗力，提升了职工思想政治素质，提高了医院的整体水平。为进一步实现远教对象全覆盖，街道尝试建立在有条件的家庭设立播放点，进行小组式教育，让远教走进家庭，贴近生活。二是以点带面，流动建点。街道购置了手提电脑、投影机等设备，在社区中心建成了广场远程教育接收点，并以点带面，把五丰坛广场、中盛广场、富仕广场、实验中学等作为其流动播放点，采取轮流播放的形式，实现资源流动，资源共享，使远程教育不仅局限于定点教育，把开放的广场作为播放基地；实行播放内容短信通知办法，使远程教育受众可以如超市购物一样自由选择学习内容；把单一的党员教育学习拓展到全民教育，不仅各辖区内的党员可以跨区域参加活动，青年团员、普通群众、外来人员都可以参加学习，扩大了远程教育的覆盖面，提升了远教在普及型教育和个性化教育中的作用，提高了远程教育的影响力。三是人才共用，壮大队伍。我们在各个远程教育站点设置专业操作员队伍以外，还通过QQ群、社区青年网站、招募热线的方式，长期向社会招募青年志愿者，第一期共向社会招募青年志愿者50名，他们按照“奉献远教、服务群众、完善自我、共创和谐”的服务宗旨，做好电教设备的日常保养工作；参与广场远教站点建设，实行AB岗定期播放制度；及时传递基层党员群众的需求信息，并按图索骥扩充远程教育片库。跳出“组织”抓教育内容，形成远教“百鸟争鸣”之势。党员干部现代远程教育是运用现代远程教育手段，对基层党员干部群众进行教育和培训，全面提高党员干部群众的综合素质的一种教育形式。作为远教具体负责人的组织部门要真正实现这一目标决不能局限于组织本部门开展农村党员干部现代远程教育工作。为此我们积极探索远教内容“组织搭台，各部门唱戏”的组成方式。总体来说学习内容共分为以下三部分。一是根据要求布置远教必学内容。根据区委组织部远教学习安排，除上级要求“直播课堂”专家在线的学习外，各站点还根据收看计划，每月组织党员干部集中观看远教片两次以上。同时，结合先进性教育中涌现出的先进人物和典型事迹，通过收看《为民好支书郑九万》、《牛玉儒先进先进事迹报告会》、《燃烧岁月生死抉择》等影片，提高了广大党员干部“立党为公，执政为民”意识，激发了大家立足本职工作，形成学先进、赶先进、争先进的良好氛围。二是配合街道中心工作营造氛围。配合街道中心工作，以文明城市建设、多城同创、旧城改造、社区建设等中心工作为主要内容，积极创新学习方法，将远程教育引到教育工作中，播放了《关注十一五规划》、《城中村改造》、《安居乐业话和谐》等教育片，采取“集中学、重点讲、专题议”等深化学习效果。三是街道各部门阶段性工作侧重学。基层工作涉及方方面面，远程教育平台就如同一架联系群众与政府的桥梁，通过这个桥梁，政府及时将各种政策、信息输送到群众中，如上周市计生局就在良二村举行了利用远程教育开展计划生育政策宣传的一个启动仪式。六月份为了配合街道工会安全生产工作，我们还将在路桥街道工业园区开展安全生产周远教活动，组织辖区内企业员工收看了《中国安全生产政策法规谈》、《生产安全法》等课件，强化了企业员工安全生产意识。跳出“远教”抓活动形式，形成远程教育“见缝插针”之势。我们认为远程教育不应该以一个孤立、生硬的网络教育形象存在，而是要吸收其他教育形式之优点，要将自己渗透、融入到各个领域。一是随机学习，市场远教成为经营户致富工程。“随机学习”是我们根据市场具体情况所采用的一种远程教育活动方式，为了方便党员经营户利用生意间隙获取知识，我们在浙东南副食品市场在营业大厅安装远教接收器，打破了党员电教以集中的“大课堂教学”为主的单一教学形式，形成既可集中，又可分散，又可两者结合，将学习、讨论、经营、实践融为一体的全新教学模式，远教充分发挥信息传递迅速的优势，为市场广大党员、业主提供及时动态的信息和实用技术培训，提高了经营户业务素质和抵御市场风险的能力。二是有的放矢，使远教成为企业学用工程。按照“围绕经济抓远教，发展远教促生产”的理念，在非公企业远教接收点建立以远教与业务培训相结合的模式，根据员工自身需求，开展技术比武、技能竞赛等，在远教中学技术，在培训中提素质，使技术人员发展成为党员，使党员脱颖成为技术骨干。以党员模范作用带动员工工作积极性，营造良好的企业文化氛围，提高企业的整体水平。三是寓教于乐，使远教成为群众提质工程。广场远程教育接收点按照远教片+主旋律电影的模式，以流动播放为形式，扩大了远教覆盖面，在播放思想政治、法律法规、民主权利和卫生保健等教育片后，再根据不同节日播放安排不同系列影视展，如在五四青年节，举办了一个以“红五月”青年电影节；在七一前后，安排播放红色影片为主题的教育片，力求适应各个年龄层次，不同文化程度的群众，增强了党员群众参与的积极性，通过红色影院、励志影片的播放，让群众在享受视觉美餐的同时，提升了思想政治素质。
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