一个寻常午后，泰隆银行10楼咖啡屋内，大大的落地玻璃，整齐划一的桌椅，身着制服的年轻人品着咖啡，翻看着各种报刊书籍，不时轻声谈笑。一派轻松愉悦的场景。

　　“这就是我们的书香泰隆，时尚与休闲相结合，充满了年轻的朝气。”泰隆银行董事会办公室工作人员岳欣磊介绍说，银行目前有分支机构160余家，员工6500余名，员工平均年龄27岁，加上金融企业具有高专业、高强度、高风险等特征，员工呈现出四个特征：地域分散化、时间碎片化、需求多样化、传播网络化。那么，如何让书香泰隆不受空间制约发挥出功能？

　　书香泰隆紧跟时代脚步，适时而变，从青年群体的特点和需求出发，从企业的实际出发，借助于微平台(微信)、微党课、微故事、微讲堂等“微”渠道和载体，搭建全新阅读阵地，倡导全员阅读，随时随地阅读。

　　说到泰隆的微平台，也就是他们的官方微信“微泰隆”，目前已拥有30万粉丝，将各种知识以符合传播与认知规律的方式进行包装(讲故事)，再利用自媒体渠道(官方微信)进行自主传播，从而低成本、高效率地达到信息传播的助推效果。

　　在微信上开设金融知识大讲堂、网上道德讲堂、文明知识讲堂和家长学校，宣传行内的好人好事，进行正能量的传播。不但行内员工积极参与，客户也变成了微泰隆的粉丝，热情互动。

　　在这个人手一机的信息时代，泰隆利用手机传送知识，精短、准确，一“机”直达。每年7月，是泰隆的“红色微党课月”，党委通过全行的短信系统，向所有的党员发送红色短信，每天一条，给全行党员进行为时一个月的“微党课”教育活动，长三角的2000多名党员和入党积极分子同步接收。

　　为了打破地域限制，泰隆银行投入300多万元，架设覆盖全行所有分支机构的网络视频系统，实现“一网直达”，让员工“足不出户”就能参加党委“红色大讲堂”的活动。

　　而在这个抓眼球的读图时代，年轻群体的阅读兴趣和口味发生变化，根据年轻员工的阅读习惯，泰隆的宣导方式也随之改变，在内网设立“身边的故事，榜样的力量”版块，以“看得到的榜样，学得到的事迹”，将发生在员工群体中的感人事迹进行宣贯，以微故事的形式传递向上的力量，以榜样的力量引导员工进步。

　　除了网络传播，泰隆银行还将这些“微故事”编成企业文化书系，通过漫画配短文的形式绘画成集，《泰隆人话与画》、《泰隆小故事》、《光荣与梦想》等10本企业书籍和企业连环画，发行6万余册，每年还在不定期地更新、充实中，不断收入新的故事。这种虚实结合的知识宣导方式，大处着眼，小处着手，受到员工的普遍欢迎。

　　员工喜欢的，就是传播方式要适时跟上。就这样，泰隆学院“网上学校”也应运而生，打造了电子学习平台和移动终端学习平台，年轻党员和员工根据自己的时间、兴趣和专业，自由定制精粹有趣的“微课堂”，这种集碎片化、混合式、互动性特征为一体的O2O学习模式，有效拓展了学员的阅读时间和空间，实现随时、随地、随身的移动化电子阅读。

　　除了线上学习，线下每天还有10分钟部门晨会，员工在小团队里畅所欲言，开展头脑风暴。每个月，分支行根据不同主题组织“百家讲坛”，邀请业绩出色的员工或团队为大家传经送宝、答疑解惑。此外，还有“市场面对面”“跟班点对点”等活动，都是泰隆“微课堂”的不同呈现形式。

　　“形形色色的方式营造了很好的氛围，线上线下可以很好地互动，既分享了知识和经验，又锻炼了我们的口才和思维，学习氛围特别好。”李学，泰隆银行的一位员工，前不久就在微信朋友圈里分享了一本《金字塔原理》，文末写着“书香泰隆读书月，与君分享，值得再读”。