□全媒体记者  王娅波

　　执子之手，与子共进。日前，在与我区相距4800多公里的新疆维吾尔自治区阿拉尔市，区第二中学、路北街道中心小学与新疆生产建设兵团第一师十六团中学正式签约，成为横跨东西结对共建的兄弟学校。

　　为加强与对口援疆城市学校的交流，区第二中学、路北街道中心小学两所学校在台州援疆指挥部的组织协调下，10月10日起，赴疆交流团队一行16人来到第一师十六团中学开展了为期6天的交流学习。

　　用心援疆打造更好课堂

　　南方的台州，秋叶还未飘落；南疆的阿拉尔，已是寒意阵阵。

　　“江老师，你在这里生活工作还习惯吗？教学上遇到了哪些问题？”见到区第二中学援疆教师江敏军时，同事们迫不及待地道出对他的关心。

　　2019年，江敏军得知新一批援疆教师报名开始后，他非常心动，第一时间上交了报名表。得知自己被选上后，这位年轻的“80后”教师就开始做各项准备，希望能够顺利开展各项教学计划，和当地学生建立深厚的情谊，也为当地学校带去新的课堂模式，开启一场有价值的援疆之旅。

　　得知交流团将在10月14日开展观摩课，江敏军迫不及待地向大家介绍起第一师十六团中学目前的教学情况。

　　在江敏军带来的教案里，每一道数学题，有不同层次的解答，每一节课程的边边角角上备注了不少文字，都是他再三思考、认真备课的结果。江敏军表示，自己的班级里，学生学习能力有差距，对数学解题技巧掌握程度也不一，于是，他根据学生学习反馈情况，对教案进行修改、备注，让课堂知识更能被学生吸收，也让后面的作业网课内容更全面。

　　今年新冠肺炎疫情的暴发影响了正常教学进度，为了让学生能够听懂作业解析，江敏军当起了“直播达人”，在休息时间，架起手机，利用钉钉直播可回放功能、不受时间地点限制等优点，开设了作业网课，详细解说答疑。

　　大漠深处谱写教育新篇

　　让新疆孩子有更好的课堂，不仅是江敏军一直以来的希望，也是“70后”援疆教师沈青霞的初心。

　　10月12日上午，交流团走进了路北街道中心小学援疆教师沈青霞的宿舍，在了解沈青霞在阿拉尔市的生活情况和身体状况后，路北街道中心小学副校长余军敏嘱托道：“作为援疆教师，要学习老一辈兵团人的垦荒精神，耐得住寂寞，守得住清苦，把先进的教育理念带进学校，把优质的课堂送进孩子心中。”

　　今年4月，沈青霞初到新疆，干燥的气候、陌生的环境 、迥然不同的风俗习惯，都让她多有不适，口唇开裂、流鼻血，夜晚失眠更是“家常便饭”。但当她感受到第一师十六团中学师生们的热情和期盼，坚定了她留在这里的决心。

　　“出发前，最放心不下的是儿子。”说起近期步入社会的儿子，沈青霞有些担心，又感到自豪，“起初他特别不支持我援疆，后来也理解了我的选择，把自己的学习、工作安排妥当好让我放心。现在每隔几天，我们都会通过网络视频沟通。”

　　没有后顾之忧的沈青霞在新疆开始了新的教学工作，一周内迅速摸清学生学习情况，根据实际情况调整教学；精心准备《平面图形的面积复习》公开课，为全校数学老师的复习课指明方向；与结对老师探讨教案，帮助他们培养低年级学生学习注意力。

　　“我想把多年积累的经验，从东海之滨带到西北边陲。”说起援疆的初心，沈青霞直言，希望在接下来有限的时间里，把自己的经验毫不保留地传递给学校的老师们。

　　送教助学缔结两地友谊

　　“细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心……” 10月14日上午，第一师十六团中学的教室内传出绵言细语的朗读声，教师林欣正在为学生上语文课，与往常不同的是，这间教室里除了学生，还有数十名该校当地的教师在一旁认真听讲。

　　为发挥浙江台州援疆支教教师的引领、带动、示范、辐射作用，来自交流团的11位教师带来了别开生面的“台州帮扶结对送教观摩课”活动。观摩课涉及中小学段共10个科目，分别在六个年级同时开展，吸引了新疆生产建设兵团第一师18所学校260余名教师前来参加。授课教师们娓娓道来、循序渐进，以学生为主体，呈现最真实的课堂，让听课教师频频颔首，连连赞叹。

　　在蒋海红老师的观摩课上，分组合作、小组讨论等方式充分激发了学生的求知欲，将课堂主动权还给学生，大大调动了学生的积极性。“希望通过观摩课与当地教师分享沿海地区‘基于学生终身发展，为学生幸福未来奠基’的先进理念。”蒋海红如是说。

　　观摩课的分享之后，两地教师分学科进行研讨交流。“台州名师送教活动的开展和援疆教师近距离的交流，让我们很大程度上转变了教学理念，提升了教师的能力素养，今后，我们将认真学习，进一步加强业务交流，共同努力推动师市教育教学事业发展。”听课老师王古月说。