本周主持：毛庆江

　　毛老师：

　　我孩子今年上三年级，我感觉他很不爱学习，甚至有些讨厌学习，因为他从来不主动学习，总是在我们的安排下才去学，这样学习的效果非常差，我们心里很着急。希望您能给我一些建议，在此表示感谢。

　　焦急的家长

　　焦急的家长：

　　很多家长都有你这样的困惑，孩子一旦讨厌学习，就很难把学习学好。不过，每个孩子都有学习的本能，因为通过学习才能更好地适应他所在的环境，由于某些原因，才会导致孩子出现厌学现象，具体来说，主要有以下原因：

　　学习难度太大。孩子做难度太大的题目，会感觉没有成就感，容易产生畏难情绪，久而久之就讨厌学习，因此我们要给孩子做难度适当的题目。一般来说，题目比孩子的实际解题能力高一点点，让孩子努力一下就能实现，这样可以不断激发孩子的求知欲。

　　学习难度太小。学生做难度太小的题目，容易对自己的能力评价过高，会觉得学习就那么回事，时间一长，也容易厌学。

　　激励措施错误。很多家长喜欢用“戴高帽”或者物质激励，比如，有的家长会说，“你考了多少分，我就带你吃什么，就买什么给你”等等，往往这样的激励反而让孩子产生一个错觉：我学习的动机是为了得到某种奖励，我得到了，就不用去努力了，我花了力气没得到，也不用再努力了。这种激励就会让孩子丧失自己的学习本能，久而久之，会导致厌学。

　　批评过多、过重。对孩子的批评是有必要的，在一定程度上，能有效纠正孩子的一些不良习惯和行为，但是对学习批评过重或者频率过多，就容易让孩子产生厌烦的情绪，这种情绪会波及到学习，从而使孩子产生厌学情绪，特别是一些家长和老师采用比较式的批评，就更容易让学生厌学。比如，习惯用“你看看某某，他成绩多好，多用功，你看看你，怎么这么贪玩”之类的句式，这样，会让孩子认为是学习让他产生这种情绪，时间一久，孩子就会讨厌学习。

　　同样的，师生关系和亲子关系会影响到孩子的学习。孩子比较小，很容易受到周围环境的影响，特别是师生关系和亲子关系，一些孩子厌学，是因为他讨厌某个老师，或者讨厌家长而造成的。如果他不喜欢某个老师，那这个学科基本是学不好的，如果他讨厌家长，那基本上所有的学科都学不好。因此，要给孩子营造良好的亲子关系和师生关系，家长要经常主动和老师进行沟通。

　　被老师和家长安排过多也会影响到孩子的学习。孩子在小的时候，的确需要家长和老师安排，但是随着年龄的增长，应该让孩子自主安排，这样更能激发孩子的学习积极性和主动性，因为是他自己安排的，他更有动力去完成，效果也比较好一些。

　　焦急的家长，要让孩子爱上学习，我们首先要和孩子搞好关系，然后要给孩子提供适合他的学习材料，充分激发孩子学习的本能，让他主动安排自己的学习时间和学习内容，这样才能让孩子爱上学习。希望以上建议对你有所帮助，如还有不理解的地方，请和我们取得联系。

　　毛庆江简介：路桥中学专职心理健康教育老师、路桥区心理健康教育学科带头人、路桥区心理健康教研大组组长、国家二级心理咨询师。电子邮件：lqxljy@163.com;手机：13566653316）

　　南官心理信箱：taizhouxl@sina.com

　　南官心理援助QQ群：84914551

　　南官心理沙龙设路桥区图书馆内，不定期举行，欢迎各界心理学专业人士和爱好者参加。联系电话：82526000。