□徐凯

　　【原文】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

     ——《论语·雍也》

　　【译文】孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。”

　　“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话揭示了学习的三层境界：知、好、乐。追求学问的关键首先在于爱学、乐学。一个人在学习时，如果对所学的东西没有兴趣，就很难取得成功。但一个人如果能对所学的东西满怀兴致，去学习那些自己打心眼里喜欢的东西，就会主动去求知、探索，成为他不断向前的不竭动力，往往会收到事半功倍的效果。这样的事例不胜枚举。

　　学习是这样，在我们的工作和人生中又何尝不是如此呢？在欧洲广为流传的一个小故事，也许能很好地诠释心态对工作和人生的作用。一天，一位宗教学家路过一工地，看到烈日下有三人正汗流浃背地在搬砖头。他很好奇他们在造什么，于是就走上前去询问。第一位语气很差地回道：“你看不见吗？我在服苦役搬砖头。”第二位态度比较平和，答道：“我正在搬砖砌墙。”第三位满脸笑意地说：“我在建造一座教堂。”他似乎正在享受着工作给他带来的快乐。工作背后的三种不同心态，往往也预示了三种不同的人生境界。第一种人仅仅具备了胜任工作的能力，但他视工作为服苦役，看不到前途和光明；第二种人虽然也具有胜任工作的能力，但他只是视工作为一种谋生的手段，看不到工作能为他实现人生价值的意义；第三种人不仅具有好的能力素质和兴趣，而且感受着工作带给他的快乐和成就感，他的每一块砖、每一滴汗，都是为了实现梦想而歌唱。三种不同的心境，对同样的事物得出了三种不同境界的感受。而这三种不同的感受，将影响和决定着一个人对工作和生活的态度，甚至是生命的质量。 

　　一个人的一生，如果能够做自己喜欢的事，以所从事的工作为乐，将兴趣爱好和事业很好地结合在一起，那无疑是幸福的。在学习和生活中，许多人觉得苦，是因为他必须学自己不喜欢的东西，甚至学习那些注定没用的知识，那又哪来的乐趣，又怎么能学得好呢？工作的时候，从事着自己不喜欢的职业，只是因为要谋生而勉强着，又哪来的幸福感？张爱玲的《姑姑语录》中有这样一段有意思的描写：她找起事来，挑剔得非常厉害，因为：“如果是个男人，必须养家活口的，有时候就没有选择的余地，怎么苦也得干，说起来是他的责任，还有个名目。像我这样没有家累的，做着个不称心的事，愁眉苦脸赚了钱来，愁眉苦脸活下去，却是为什么呢？”……从前有一个时期她在无线电台上报告新闻，诵读社论，每天工作半小时。她感慨地说：“我每天说半个钟头没意思的话，可以拿好几万的薪水；我一天到晚说着有意思的话，却拿不到一个钱。”

　　的确，当你从事着自己并不喜欢的工作时，似乎做什么事都是缺乏动力和枯燥乏味的，即使勉强去做，也是事倍功半。当你从事着自己喜爱的职业，并以此为乐，不仅能够让你投入最大的热情和精力，并且还会让你树立一种信念和梦想，做事的过程中也就自然而然地表现出更多的优秀品质，如坚韧，不轻言放弃，不怕挫折，失败了重新再来等。因此，让自己快乐的方法就是做能让自己满心愉悦的事情。当然，生活中想要做自己真正喜欢的事，又是多么的不容易啊。当我们从事着自己并不喜欢的工作时，不要去抱怨，要学会去寻找其中的乐趣所在，慢慢地培养自己的兴趣。唯有这样，才能让自己的人生变得更美好。

　　2001年5月，美国内华达州麦迪逊中学出了一道让人伤脑筋的入学考试题目：比尔·盖茨的办公桌上有5个带锁的抽屉，分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功这5个标签。盖茨每次总是只带着一把钥匙，而把其他四把锁在抽屉里，那么盖茨会带哪一把钥匙？其他的四把钥匙在哪几个抽屉里？

　　一位刚到美国的中学生，看到这个题目后，不知所措，最后这道总分为9分的题，他得了5分。老师认为，他虽然没答一字，但至少说明他是诚实的，就凭这点就应该给一半以上的分数。他同桌的答案是：盖茨带的是财富抽屉上的钥匙，而其他钥匙都被锁在这个抽屉里。这样的回答却只得到了1分。那么为什么一个人可以给5分，而另一个却只能得1分，评分的标准是什么呢？这是一道智能测试题，考的并不是书本上的知识，也没有标准答案，每个人都可根据自己的理解自由地回答，考官们也只是凭自己的判断来打分。后来，在麦迪逊中学的网页上，有人找到了比尔·盖茨给出的答案：在你最感兴趣的事物上，隐藏着你人生的秘密。这个故事蕴含着一个人生哲理：人生想要获得成功，就是要干自己感兴趣的事，发挥自己的长处。