“孝”是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观所要求的基本内容，霞浦街道以假日学校为平台，紧紧围绕“立法为本、孝德育人、深化中国梦”三大主题，在青少年中开展了孝德教育“六个一”主题活动。

　　一、读一本孝德书籍。作为突出孝德教育，让学生“知孝德”，就得“学孝德”。各社区假日学校每天上课前都要求学生齐声读一遍《百孝篇》，让学生从多个角度、多个层面了解与掌握孝的重要性。此外，如凤凰社区假日学校还向小学生发放了社区2012年编写的《凤凰少儿道德三字经》。

　　二、听一堂孝德讲座。各假日学校邀请专业老师为小学生开展“弘扬慈孝文化，传承慈孝美德”讲座，比如，凤凰社区邀请了九峰小学张晶莹老师、新浦社区假日学校邀请了霞浦小学卢海荣老师等分别为小学生讲课，让小学生感受了传统文化中的慈孝文化的精深和内涵，使他们认识到百善孝为先，在生活中做一个践行慈孝之道的人。

　　三、唱一首孝德歌曲。邀请老师开展以“唱孝德歌曲，表感恩之心”为主题的唱歌活动，比如，百灵、陈华浦社区假日学校，不但让小学生齐声歌唱《感恩的心》，还学习此手语，让孝德文化源远流长，进一步扩大、升华孝德文化的效应。

　　四、看一部孝德影视。组织各假日学校小学生观看孝德电影，让学生们在明白了亲情可贵、父母恩重的同时，也领悟到人生的真谛。如，7月16日、21日、24日，凤凰、黄鹂、上傅等假日学校组织小学生观看《妈妈再爱我一次》和《海洋天堂》，让学生感受父爱与母爱的伟大，要常怀感恩之心，知孝理、学孝德、践孝行，让生命更精彩。

　　五、写一篇孝德体会。各假日在开展孝德教育讲座后，还进行“怀感恩行孝道”征文比赛，旨在通过征文来记录、展示孝老爱亲的感人故事和瞬间，在辖区广大青少年中营造心怀感恩、孝老爱亲的浓厚氛围，进一步提升青少年的思想道德素质。

　　六、做一件孝亲善事。在知孝理、学孝德之后，践行孝德，各假日学校将在7月下旬至8月上旬，开展“寻找最美孝心少年”活动，通过告家长书、小学生与家长的推荐与评价，让小学生在感悟家人爱的同时，也用实际行动来表达对家人的爱与孝。