北京大学教授钱理群先生说：“读书是这样的一种精神活动：一书在手，就可以打破时空界限，自由穿梭于古今中外，漫游于人类所创造、拥有的一切文化空间，在阅读中重新经历、重新感受书本中的生活……中小学教育注重的是经典阅读，孩子们就可以与创造人类和民族精神财富的大师巨人对话。”

　　许多家长向我询问，孩子不爱阅读怎么办？其实，阅读真不是一时半会儿就能改变的，需要的是兴趣、环境、陪伴、入心与坚持。当然还有很多有趣、有意思的方法。本期推荐的这50种教孩子如何阅读的方法，一定会让你和你的孩子对阅读拥有更多的乐趣。

　　读故事给你的孩子听。和孩子一起唱歌，并享受改编歌词的乐趣。孩子小的时候可以把家里的东西贴上标签，让名称与东西对上号。读一些非小说类书籍，但也要有小说类的书籍。

　　家里必须要有书。带孩子去图书馆，即使他们在那个阶段还坐不了几分钟。教孩子分辨各种声音，试着让他详细描述，并进行扩散性联想，从这个声音联想到什么事物。提供有趣的书让孩子读，一定要有趣哦。给书中的人物或作者写一封信。一起读邮件。

　　一起玩押韵游戏。做一个读书角落。排出句子的音节。在旅途中玩词汇游戏，譬如词语接龙、联想接龙等，旅途会充满欢声笑语哦。制作词汇工艺品，注意环境中的词汇。订阅杂志并一起读。制定阅读游戏时间。了解书是如何产生和印刷等一些概念。经常讲故事。

　　做一本孩子自己的书。让他们在图书馆或书店里选择自己的书。让他们注意观察生活中的点点滴滴。与小伙伴一起共读，交换书籍，并一起谈谈对这本书的感想，要畅所欲言。让他们看到你在享受阅读的乐趣。一起听一些无聊的歌曲。请他们在阅读一本书前，先把这本书的封面读给你听，试试猜猜这本书会讲什么有趣的故事。拥有一个文字游戏库。洗澡时一起玩泡沫词汇，用洗澡玩具来编故事，讲故事。一起玩文字的归类，找到文字的大家庭。

　　阅读没有文字的书籍，尝试着自己讲故事。读了一本书，然后看这本书的电影，比较影视与小说的区别。一起读歌谣。做文字搜索。玩听力游戏。让孩子复述故事的读后感。把书当作珍贵的礼物送给你的孩子们。在午餐时间读书，让阅读像吃饭一样自然。旅行时记得带书，旅途片刻也能享受阅读的快乐。用字块来构建句子或自己做一些字块玩构词和造句游戏。

　　探索和跟踪触觉词汇。玩看词游戏。和孩子一起阅读漫画和图形小说。对你的孩子谈话，可以使用一些比较书面化的语言。询问书中故事元素的问题，与孩子一起谈谈对这部作品的理解。当他一遍又一遍地读喜欢的书，不要去打扰他，即使你担心他会单调，他愿意多读一遍，说明读两遍也会带给他不同的乐趣，说不定这是深读的良好开端哦。在智能手机里下载一个电子书阅读器应用程序，不是让他们用来玩游戏，而是用它来享受阅读。坚持每天睡觉前进行阅读。阅读美妙的诗歌和他自己写的诗歌。让他们的身体动动，学学各种动作，如有关动物或声音的词汇等。

　　袁淑秀简介：台州市路桥区极点教育咨询服务馆馆长兼主任咨询师，感象作文训练体系共建人，华人心理分析联合会会员，国家二级心理咨询师，擅长儿童青少年学习障碍及心理咨询。

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